İyi bir eğitim ne tür bir eğitimdir?Bu sadece eğitimin amacını düşünmekle kalmayıp aynı zamanda eğitim sürecini düşünmeyi de içerir.İyi eğitim, iyi bir eğitim süreciyle iyi eğitim amaçlı olmalıdır.İyi eğitim sadece ortaokul öğrencilerinin yaşam koşullarını eğitmekle kalmayıp aynı zamanda öğrencilerin olası yaşam koşullarını onlarca yıldır, onlarca yıl, onlarca yıl, onlarca yıldır, onlarca yıldır, onlarca yıldır da dikkate almalıdır. .Şimdiki ve geleceğin birliği, gerçeklik ve ideallerin birliği olmalıdır.
İyi bir eğitim ne tür bir eğitimdir?Bu en basit ve en yaygın sorundur.Bu soru birkaç basit kelimeyle açıklanabilir mi?On yıllardır eğitim alan bazı eski öğretmenler iyi eğitim anlayışlarını değiştirmeye devam edecektir.
Wang Jinzhan, inanılmaz kaydı nedeniyle büyülü bir öğretmen olarak bilinir.Birçok insan Tsinghua, Peking Üniversitesi, Cambridge, Oxford, Yale ve diğer ünlü okullara kabul edilebileceğini düşündüğü için öğretmenlerin başarısı ve eğitimini görmedik. Birkaç yıl sonra, parlak sonuçlar elde eden öğrenciler.Gerçekten mutlular mı?Başarı veya mutluluk için önemli mi?Ya da başarı ve mutluluk önemlidir.
(Bu resim Boyou “Xiaoya” Dostluk tarafından sağlanır)
Peki, iyi eğitim nedir?Aslında, bir dereceye kadar, ne tür bir yaşamın iyi bir yaşam olduğu gibi iyi bir konudur.
Her gün eğitime girmiş olsanız bile, her öğrencinin gelişimi hakkında konuşacağımıza rağmen, eğitime katılanlar bile eğitimin amacının ne olduğunu anlayamayabilir.Bununla birlikte, aslında, bilinçaltında, yine de iyi bir üniversiteye kabul edilmenin ve toplumda dikkate değer başarılar veya nispeten yüksek statü kazanmanın bizi kıskançlaştıran eğitim sonuç olduğunu düşünüyoruz.Bununla birlikte, Halo ile çevrili gibi görünen bu insanlar, eğitimli bir şekilde elenmiş gibi görünen gerçek bir yaşam süremeyebilirler.Anahtar şu ki, birkaç yıl sonra, bu çocukların mutluluğu hiçbir zaman eğitim değerlendirmesinin nedenine girememiştir.Okulun herhangi bir değerlendirmesi mevcut, kısa görüşlü ve sonuçlara dikkat eder ve süreci görmezden gelir.
Eğitimimiz bunun ikili muhalefetinde seyretmek her zaman kolaydır, ancak hayat çok karmaşıktır ve herkes çok farklıdır.Tek bir eğitim vizyonu, tek bir standart ve tek bir eğitim yöntemi arzu edilmez.Okulun müfredat vizyonunun genel planlamasından önce net bir şekilde düşünüyor muyuz?Bir çeşit seçenek yaptınız mı?İyi bir eğitim ne tür bir eğitimdir ve ne tür bir eğitim iyi bir eğitim şeklidir?Ne tür bir eğitim süreci ve sonuçları takip etmek istiyoruz?Mevcut eğitimin ihtiyaçlarını karşılamak için, okul için cepheyi süsleyen veya bu kursların çocukların mevcut yaşamına ne tür değişiklikler getirebilir?Zamanın geçişi ve deneyimin çöküşü ile 10 yıl, 20 yıl ve 30 yıl geçtiğimizde, okuldan mezun olan bu öğrencilere bakın, okulun kurslarının ne tür izleri kaldı?
Ne tür bir eğitim iyi bir eğitimdir, bir yüzyılın uzun vadeli gözleri hakkında düşünmeliyiz.
yazar hakkında
Guo Zili, Zhengzhou Eğitim Blog Blogu, Blog Başlık: Shangshan– suÖzZhengzhou’daki altıncı ünlü öğretmen olan Zhengzhou’daki 90. Ortaokulun öğretmeni.20 yılı aşkın bir süredir öğretmeye, coşku dolu ve insanları öğretme ve eğitme yolunda sıkıca yürüdü.Ancak yine de orijinal niyete uyuyor, misyonu, iki kollu esinti, özveri ve partinin yaşam için eğitimini adama isteğini unutmayın.
Zheng Xiaobo’nun makalenin kaynağı:
Buradaki her makale, Zhengzhou eğitimcilerinin orijinal bir çalışması olan Zhengzhou Eğitim Blogunun resmi web sitesinden seçilmiştir.Zhengzhou Eğitim Blogunun resmi web sitesinde oturum açabilirsiniz (http://blog.zmedu.net.cn ), İstemi takip edin kayıt olmakSahip olmak Blog,, Makaleyi GönderinÇalışmanız WeChat’e önerilebilir.
Bu sorunun resim kaynağı:
Resimler orijinaldir.